اعلن طلاب اليمن في ماليزيا اغلاق مبنى الملحقية الثقافية بسبب طردها للطلاب المعتصمين للمطالبة بالمستحقات المالية
بيان توضيحي من المعتصين في مبنى الملحقية الثقافية - كوالالمبور
نحن الطلاب المبتعثين من قبل وزارة التعليم العالي و البحث العلمي تقطعت بنا السبل و طرقنا كل الابواب سلمياً نشتكي وضعنا و حالنا الذي يرثى له. تم قطع مستحقاتنا دون إشعار و اخذ فترة جائحة كورونا في عين الاعتبار. تخرجنا بمعدلات اكاديمية مُبهرة رغم المعوقات التي واجهتنا خلال مراحلنا الدراسية و ناضلنا و تجرعنا الأمرّين. و رغم كل ما حدث ناضلنا و جازفنا بتسجيل و تقيد أنفسنا في مرحلة الماجستير بعد وعود من الملحقية بصرف فتات بقايا رسومنا الدراسية التي ستساهم في تسديد جزء بسيط جداً من رسومنا الدراسية.
قمنا بالانتظار لفترة ٩ أشهر على تلك الوعود و لكن دون جدوى و قد تم التواصل مع الملحقية مراراً و تكراراً و لكن دون أي رد فعل يُذكر. جئنا يوم ١٤ سبتمبر لكي نعلم لماذا لم يتم الرد على مذكرتنا و لكي يقوموا برفع مذكرة تعقيبية و لكن الرد كان " اذهبوا إلى الوزارة فمشكلتكم معاها و ان الملحقية ليس لديها دخل و لا اي علاقة بالامر" و بهذه الكلمات تم تركنا في صالة الانتظار و المغادرة دون الالتفات لنا فأضطرينا للاعتصام و المطالبة بأدنى حقوقنا و هي كالتالي :-
١- صرف فُتات ما تبقى من رسومنا الدراسية ليتم مقتضاه تسديد مديونيتنا للجامعات الماليزية.
٢- ضم اسمائنا لكشف الطلاب العالقين أسوة بزملائنا حيث إن آخر مصرف لنا كان في شهر مارس و حينها قد بدء تفشي جائحة كورونا و تم فرض حظر التجوال و أصبحنا عالقين.
نحن بعد كل ما سبق ، و في اليوم السادس من اعتصامنا تم اسعاف زميلنا للمشفى بسبب لدغات الباعوض المنتشر في ارجاء الملحقية حينها توقعنا تجاوب من المسؤولين و لكن لا حياة لمن تنادي و استمرينا بالاعتصام السلمي رغم المعاناة في المبيت فيها. و في اليوم الحادي عشر قاموا بمضايقتنا بغلق الغرفة الوحيدة المتاحة لنا و طردنا إلى ساحة الملحقية و صالتها.
في اليوم الثاني عشر لإعتصامنا رفض الملحق الثقافي الدوام في ظل وجودنا في الملحقية و أبدى استعداده لمرافقة المستشار المالي بالاعتكاف في البيت و عدم المجيء للملحقية و من هذا المنطلق فقد قمنا في اليوم مساءً بغلق بوابات الملحقية تعبيراً عن استيائنا للطريقة المشينة التي يتم التعامل معنا بها.
و الله من وراء القصد ...
#رسومنا_الدراسية
#ربع_العالقين
#التصعيد_المبدئي